PENSAMIENTO LATERAL Y MEDIDAS

Regreso a mi país para verlo tras el terremoto de marzo así que es mi última colaboración con la Mochililla por este curso. El profe me ha contado que estáis estudiando las medidas y que esos conocimientos tan precisos y exactos piensa compensarlos con otros más creativos. Por eso he pensado en hablaros del pensamiento lateral poniéndonos varios casos para ver cómo lo lleváis. Las medidas y el pensamiento lateral son cosas tan contrarias como el día y la noche, el azúcar y la sal o el Barça y el Real Madrid. Vamos allá…

Está demostrado que ante determinados problemas o situaciones la mayoría de la gente (sean niños o adultos) siguen unos pensamientos o comportamientos parecidos pero hay ocasiones en que el pensamiento y la actuación “rutinaria” no sirven. La solución tiene que ser original o creativa. En este caso es cuando se habla de pensamiento lateral.

LA MUELA DE MI ABUELA

Mi abuela estaba desayunando y en un descuido se le cayó una muela postiza en la taza de café, sin embargo la pudo recoger con la cuchara ¡y estaba seca! ¿Cómo es posible?

La taza de café estaba vacía.

PROBLEMA DE AJEDREZ

Dos grandes jugadores de ajedrez jugaron cinco partidas. Cada uno ganó y perdió el mismo número de partidas pero ninguna terminó en tablas. ¿Cómo te lo explicas?

No jugaron entre ellos sino con otros jugadores.

LAS CUENTAS NO SALEN

Una tarde de verano, dos padres y dos hijos fueron a pescar truchas al río. En total pescaron tres. Al repartírselas, cada uno tocó a una trucha. ¡Y sabían dividir perfectamente!

Sólo eran tres personas: el hijo, el padre y el abuelo.

UN CAMIÓN DEMASIADO ALTO

Un camión se queda atrapado debajo de un puente pues debido a su altura roza el techo. El camionero, después de mucho pensar, da con la solución para sacar el camión de debajo del puente, sin usar ninguna herramienta, sólo sus manos. ¿A que no te lo imaginas?

Imagínatelo:desinfla un poco las ruedas del camión.

UN CUBO MUY RARO

Esto va muy en serio. ¿De qué tienes que llenar un cubo para que pese menos de lo que pesaba cuando estaba vacío?

Seriamente:debes llenarlo de agujeros.

¿UN NIÑO MUY RÁPIDO?

Aunque en la habitación de Jaimito el interruptor de la luz está situado a 5 metros de la cama, Manolito hoy ha sido capaz de apagar la luz y llegar a su cama antes de que la habitación estuviera oscura. ¡Ojo, Jaime no vuela!

Hay una explicación lógica: era de día.

Durante varios meses estaré en mi país, viviendo cerca del volcán Fujiyama, el monte sagrado de Japón. Aquí os dejo una bella canción y fotos del lugar. Adiós, camaradas…

LA MÚSICA DEL COLE

Tras una Semana Santa pasada por agua, regresan las clases para afrontar el último trimestre del curso. ¿Qué tal empezarlo con música? Nuestro disc jockey Arturo viene seleccionando desde hace años diversas canciones, cuyos primeros segundos nos amenizan las entradas y salidas del cole, incluyendo los recreos. De todas ellas hemos seleccionado cuatro de las más recordadas. Y enteras, para que las conozcáis a fondo. ¡Va por Arturo!

SEMANA SANTA MALAGUEÑA

Llega la Semana Santa y, del 11 al 17 de abril no hay clases, aunque en la Mochililla seguiremos trabajando. Hemos pensado dedicar hoy la entrada a chicos y grandes, pues a todos nos afecta esta Semana. Para ello presentamos una selección de videos informativos y musicales que esperamos sean especialmente emotivos, independientemente de las creencias religiosas o no de cada cual. La Semana Santa va más allá de estas creencias pues es también cultura, ocio, turismo, historia, música y todo lo que cada cual quiera ver y obtener de ella. Aseguramos que cada nuevo video va aumentando la intensidad emotiva.

LA SEMANA SANTA EN ESPAÑA

LA SEMANA SANTA MALAGUEÑA

LA SAETA (Poema musicado de Antonio Machado)

EL PREGÓN. (Este año lo hizo el famoso actor Antonio Banderas).

MARE MÍA (Canta la malagueña Diana Navarro).

NUESTRO MEDIO AMBIENTE (CARA Y CRUZ)

Los sucesivos terremotos y el tsunami de Japón, que arrasaron todo lo que encontraron a su paso, junto al problema no menor del control de las centrales nucleares de las zonas arrasadas, han puesto en evidencia que el hombre no ha aprendido a adaptarse a una Naturaleza que es capaz de ofrecer lo mejor de sí misma y lo peor. Ella nos ofrece momentos y cosas maravillosas pero también puede destruir ciudades y personas con una gran facilidad. Es la cara y la cruz de la vida misma.

En La Mochililla nos gusta contemplar el lado bello de la vida, sin olvidar que la realidad a menudo es muy amarga. Esta semana vamos a acercarnos a todo ello en un recorrido fotográfico y video-musical que esperamos os guste.

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Japón tras el terremoto y el tsunami (marzo 2011).

Gravísimas inundaciones en Australia (enero 2011).

Vertido de residuos tóxicos en Hungría (octubre 2010).

El volcán Nyiragondo: un día en el cráter (febrero 2011).

Un amplio trabajo realizado en el cole hace ya diez años y que muestra nuestra preocupación por el medio ambiente. Lo verás mejor (a pantalla completa) si en la barra inferior de la presentación, lado izquierdo, pulsas sobre “menú” y luego sobre “View Fullscreen”.

Pobre medio ambiente

El ultimo eclipse solar (enero 2011).

La hora del planeta - ahorrar energía (marzo 2011).

Las grandes emigraciones de los animales (noviembre 2010).

El poder de las flores (abril 2011).

.Trailer de una serie documental sobre las enormes bellezas de nuestro planeta. Enchufa los altavoces porque la música también te gustará.

.Terminamos con un vídeo musical de la serie "Beautiful World". Imágenes y sonidos para apreciar el lado bueno de la Naturaleza y... del ser humano.

LA VIDA Y LAS MATE ESTÁN LLENAS DE PROBLEMAS

La vida está llena de problemas. Y uno de ellos son los problemas que los profes ponen a sus queridos estudiantes en las clases de matemáticas. ¡Y anda que no cuesta trabajo entenderlos! ¡Y mira cómo cada uno es diferente de los demás! Sí, conocemos los pasos a realizar para resolver cualquier problema matemático, pero a veces se nos olvida alguno de ellos, otras no entendemos la historia que se nos relata, en ocasiones andamos con prisa y sólo pensamos qué cuenta hacer y, claro, metemos la patita. Esta semana nos vamos de problemas a ver si dejan de ser un problema. Los agrupamos en cuatro grandes bloques y los iremos repasando durante todo el tercer trimestre pues los enlaces dan para mucho. ¡A ver si, por fin, empezamos a entender y resolver los problemáticos problemas!