DALE AL COCO, SUDOKU

El sudoku es un juego muy extendido por el mundo (todo empezó en Japón) y que los expertos recomiendan como método para desarrollar el pensamiento lógico-matemático. Consiste en rellenar un tablero cuadriculado distribuido en filas y columnas. El más fácil, para quien empieza y para los niños pequeños, es el de 4x4, usándose los números del 1 al 4. Luego está el tablero de 6x6 y el de 9x9. En este último se utilizarán los números del 1 al 9 y en el anterior los números del 1 al 6. En cada fila y en cada columna no puede repetirse el mismo número. A su vez el tablero del sudoku está dividido en bloques (tantos como indica su número: así, 6 bloques en el de 6x6 ó 9 en el de 9x9). En cada uno de estos bloques tampoco se podrá repetir ningún número. Pero lo mejor será que juguéis y lo vayáis viendo por vosotros mismos. Para ello la Mochililla os recomienda seguir el siguiente recorrido, de fácil a difícil:

SUDOKUS 4X4

Es el tablero por donde deberá comenzar quien no sepa nada de sudokus. Y, dentro de él, empezar por el nivel más bajo e ir subiendo conforme lo hagamos mejor. Aquí ponemos varios enlaces para que haya variedad:

Enlace nº 1 de 4x4
Enlace nº 2 de 4x4
Enlace nº 3 de 4x4

SUDOKUS 6X6

El tablero se agranda a seis filas y columnas por lo que ahora los números a utilizar serán del 1 al 6. Más difícil, claro, aunque dentro de cada tablero también hay niveles de dificultad. Empezad por los más fáciles.

Enlace nº 4 de 6x6
Enlace nº 5 de 6x6

SUDOKUS 9X9

Llegamos al tablero más habitual. En él hay 9 filas y columnas por lo que los números utilizados son del 1 al 9. ¿Pueden los niños hacer sudokus de este tablero? ¡Pues claro! Podrá ser si antes superaron los tableros más pequeños y si ahora hacen los sudokus de los niveles más fáciles. Y para que lo comprobéis aquí van dos enlaces ordenados según su dificultad aunque ésta también dependerá -recordadlo- del nivel que se escoja en cada sudoku.

Enlace nº 6 de 9x9
Enlace nº 7 de 9x9

TEMAS 3 DE MATE Y LENGUA

MATE: TEMA 3
• Practica las sumas y restas.
• Generador de operaciones.
• Pirámides de sumas (1).
• Pirámides de sumas (2).
• Pirámides de sumas (3).
• Animales matemáticos (1).
• Aprende a restar.
• Resta sin parar.
• Animales matemáticos (2).
• Operacioneas cruzadas de suma y resta.
• Sumar y restar.
• Paréntesis en sumas y restas.

LENGUAJE: TEMA 3
• Los textos de todos los días (1).
• Los textos de todos los días (2).
• Los contrarios.
• Palabras antónimas.
• Pasapalabra de antónimos.
• Palabras antónimas y otros.
• Los sustantivos (1).
• Los sustantivos (2).
• Los sustantivos (3).
• Los sustantivos (4).
• Los sustantivos (5).
• El ahorcado de la mp/mb.
• Uso de la m/n.
• Uso de la b/v (1).
• Uso de la b/v (2).
• Describir un animal (1).
• Describir un animal (2).
• El orden de las palabras en los diccionarios.

LA QUINCENA DEFINITIVA DE LAS TABLAS

"De Noviembre no pasarás sin saberte las tablas de multiplicar". Eso dice una vieja canción que me acabo de inventar. Así que toca aprenderse "definitivamente" las tablas de multiplicar iniciadas en 2º y practicar, practicar y practicar. Por eso, durante la próxima quincena vamos a tener tablas ... ¡por un tubo! Y para ayudarte aquí está La Mochililla. Hemos seleccionado seis enlaces con los que podrás conocer las tablas más que a tu abuela y hasta hemos encontrado algunos vídeos musicales (de las tablas más difíciles) para que te ayuden a fijarlas en el coco. Ya sabes: "de noviembre no pasarás sin saberte requetebién las tablas de multiplicar".

ENLACES TABLEROS

VÍDEOS TABLAS DEL 6-7-8-9