domingo, 30 de noviembre de 2014

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TEMAS 5 DE MATE Y LENGUA

MATE: TEMA 5 (MULTIPLICACIÓN 2ª PARTE)
• Propiedad asociativa.
• Multiplicar por 10, 100 y mil
• Juego de multiplicar por 100.
• Multiplicar por 20, 30, 40...
• Multiplicaciones con llevadas.
• Repaso: Multiplicar por una cifra.
• Avance: Multiplicar por dos cifras.
• Repaso avanzado: Todo multiplicaciones.
• Autoevaluación I.
• Autoevaluación II.
LENGUAJE: TEMA 5
• Aumentativos.
• Diminutivos y aumentativos.
• El artículo (1).
• El artículo (2).
• El artículo (3).
• El sonido c/z (1).
• El sonido c/z (2).
• El sonido c/z (3).
• Fábulas para niños.

lunes, 24 de noviembre de 2014

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DÍAS INTERNACIONALES

20 NOV: DÍA UNIVERSAL DEL NIÑO

25 NOV: DÍA CONTRA LA VIOLENCIA DOMÉSTICA
3 DIC: DÍA DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD
10 DIC: DÍA DE LOS DERECHOS HUMANOS
18 DIC: DÍA DEL EMIGRANTE

domingo, 16 de noviembre de 2014

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TEMAS 4 DE MATE Y LENGUA

MATE: TEMA 3 (MULTIPLICACIÓN 1ª PARTE)
• La multiplicación.
• La multiplicación y sus términos.
• ¿Te sabes las tablas? (1)
• Dominó de tablas.
• ¿Te sabes las tablas? (2)
• Juega a completar las tablas (1).
• Juega a completar las tablas (2).
• Multiplicar sin parar.
• Multiplicaciones sin llevar.
• Multiplicar por una cifra.
• Multiplicar por dos cifras.
• Practica el cálculo mental. (Pulsa más abajo).
LENGUAJE: TEMA 4
• El caballero don Quijote: aventuras, juegos…
• Diminutivos (1).
• Diminutivos (2).
• El género de los nombres.
• El número de los nombres.
•
El sonido k (1).
• El sonido k (2).
• Frases al revés.
• Construir oraciones.
• El orden de la frase.
• La construcción de frases.
• Formar textos.
• Coloca las vocales que faltan.
• Ortografía natural.
• El cartel publicitario.

domingo, 9 de noviembre de 2014

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DALE AL COCO, SUDOKU

El sudoku es un juego muy extendido por el mundo (todo empezó en Japón) y que los expertos recomiendan como método para desarrollar el pensamiento lógico-matemático. Consiste en rellenar un tablero cuadriculado distribuido en filas y columnas. El más fácil, para quien empieza y para los niños pequeños, es el de 4x4, usándose los números del 1 al 4. Luego está el tablero de 6x6 y el de 9x9. En este último se utilizarán los números del 1 al 9 y en el anterior los números del 1 al 6. En cada fila y en cada columna no puede repetirse el mismo número. A su vez el tablero del sudoku está dividido en bloques (tantos como indica su número: así, 6 bloques en el de 6x6 ó 9 en el de 9x9). En cada uno de estos bloques tampoco se podrá repetir ningún número. Pero lo mejor será que juguéis y lo vayáis viendo por vosotros mismos. Para ello la Mochililla os recomienda seguir el siguiente recorrido, de fácil a difícil:

SUDOKUS 4X4

Es el tablero por donde deberá comenzar quien no sepa nada de sudokus. Y, dentro de él, empezar por el nivel más bajo e ir subiendo conforme lo hagamos mejor. Aquí ponemos varios enlaces para que haya variedad:


Enlace nº 1 de 4x4
Enlace nº 2 de 4x4
Enlace nº 3 de 4x4

SUDOKUS 6X6

El tablero se agranda a seis filas y columnas por lo que ahora los números a utilizar serán del 1 al 6. Más difícil, claro, aunque dentro de cada tablero también hay niveles de dificultad. Empezad por los más fáciles.
Enlace nº 4 de 6x6
Enlace nº 5 de 6x6

SUDOKUS 9X9

Llegamos al tablero más habitual. En él hay 9 filas y columnas por lo que los números utilizados son del 1 al 9. ¿Pueden los niños hacer sudokus de este tablero? ¡Pues claro! Podrá ser si antes superaron los tableros más pequeños y si ahora hacen los sudokus de los niveles más fáciles. Y para que lo comprobéis aquí van dos enlaces ordenados según su dificultad aunque ésta también dependerá -recordadlo- del nivel que se escoja en cada sudoku.
Enlace nº 6 de 9x9
Enlace nº 7 de 9x9

domingo, 2 de noviembre de 2014

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TEMAS 3 DE MATE Y LENGUA

MATE: TEMA 3
• Practica las sumas y restas.
• Generador de operaciones.
• Pirámides de sumas (1).
• Pirámides de sumas (2).
• Pirámides de sumas (3).
• Animales matemáticos (1).
• Aprende a restar.
• Resta sin parar.
• Animales matemáticos (2).
• Operacioneas cruzadas de suma y resta.
• Sumar y restar.
• Paréntesis en sumas y restas.
LENGUAJE: TEMA 3
• Los textos de todos los días (1).
• Los textos de todos los días (2).
• Los contrarios.
• Palabras antónimas.
• Pasapalabra de antónimos.
• Palabras antónimas y otros.
•
Los sustantivos (1).
• Los sustantivos (2).
• Los sustantivos (3).
• Los sustantivos (4).
• Los sustantivos (5).
• El ahorcado de la mp/mb.
• Uso de la m/n.
• Uso de la b/v (1).
• Uso de la b/v (2).
• Describir un animal (1).
• Describir un animal (2).
• El orden de las palabras en los diccionarios.

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