sábado, 28 de febrero de 2009

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FOTOS DEPORTIVAS


Estamos de minivacaciones de Semana Blanca. Hoy es el día de Andalucía. Vamos a aprovechar ambas circunstancias para darnos un paseo fotográfico por  algunos de los espectáculos deportivos más famosos del mundo. Merece la pena porque las fotos, además de muy bellas, tienen un buen tamaño para apreciar esa belleza.  Maravillosas fotos para disfrutar durante un buen rato.

* TOUR DE FRANCIA

jueves, 19 de febrero de 2009

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¡LENGUAJE VAAAAAA...! (2 DE 2)


Lo que se promete hay que cumplirlo. Decíamos hace unos días que habría más enlaces de lenguaje y aquí están. Esta vez vamos a trabajar también algunas lecturas, poesías y otras cosas de interés. ¡Buen provecho!
 
Hay que leer. La lectura es como la comida, necesaria todos los días. En esta página hay 37 cuentos infantiles no muy conocidos pero que te ayudarán a pensar y a mejorar la lectura. No son muy largos. Aquí tienes también, del mismo autor, una colección de fabulas. Algunas ya las hemos visto en clase.


En Poesías interactivas tienes muchas poesías que leer y, para que demuestres que te has enterado de lo que tratan, puedes hacer una prueba de comprensión interactiva contestando a unas cuantas preguntas. Te dirán qué tal lo has hecho. Te recomiendo leas sólo las "Poesías para los pequeños".


En Genmagic tienen muchas páginas dedicadas al lenguaje para que te lo pases bien haciendo sus actividades. Aquí tienes una selección de ellas. Navega por los canales del laberinto y descubre la frase escondida. Laberinto de letras.  Lee al revés. 


Seguimos con Genmagic. Descubre la cara del señor. Te ayudará a ir viendo las descripciones de las personas, cosa que empezaremos a trabajar tras la Semana Blanca.  Fácil actividad de comprensión lectora: colócalo correctamente.

La Lengua en juego. Es una página donde podrás jugar demostrando que sabes mucho de lengua. Te aviso que algunas preguntas son dificilillas. Escoge por eso el nivel más bajo (10 puntos).

Esta página de la editorial Anaya es buenísima para repasar todo lo que hemos dado de lenguaje en 3º hasta la fecha y lo que nos queda por dar. No os extrañe que la visitemos muchas, pero que muchas veces de ahora en adelante.

Esta página es algo parecida a la anterior. La editorial SM y también nos presenta muchas actividades para repasar y aprender conceptos de vocabulario, gramática, ortografía. Otro enlace muy interesante...

jueves, 12 de febrero de 2009

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¡LENGUAJE VAAAAAA...! (1 de 2)

Durante los próximos meses hay que trabajar el lenguaje a fondo, así que nada mejor que juntar en esta página un montón de enlaces variados que he selecccionado en mis viajes por internet. En clase iremos viéndolos y si quieres echar horas extraordinarias, también los puedes hacer en casita.

Aquí podrás buscar palabras que empiecen por lo que tú quieras. Y también palabras que acaben en las letras que más te gusten. Haremos varios ejercicios con distintas selecciones que propongamos en el aula.

Fondo lector es un programa-web que permite practicar la lectura comprensiva en diferentes niveles y pasos. Una vez entres en la página principal selecciona "Jugar nivel básico e intermedio" y sigue las instrucciones.

La siguiente página consta de un montón de actividades variadas divididas en 8 grandes grupos. Te recomiendo seguir el orden que figura en ella y, por supuesto, realizarlos en días diferentes. ¡Tenemos página para varios meses! Recomendable usar auriculares o altavoces.

Página para entrenar la velocidad lectora. Ya sabes, va de entrenamiento y estas cosas a veces son algo pesadas y lentas, pero si se hacen bien luego  llegan los buenos resultados. Mejor que la hagas primero en clase siguiendo las instrucciones y consejos del profesor.

Otra página amplia. Esta vez trabajamos la ortografía de primaria, especialmente las reglas que más interesan en el segundo ciclo. Tienes que prestar mucha atención a la regla escogida y luego ya verás como todo resultará mucho más fácil. ¡Evita los errores!

¡Impresionante! En esta página hay 295 actividades de ortografía, con todas las reglas. Sólo trabajarás las que se indiquen (en cuarto veremos otras). Pasaremos a este enlace una vez hayamos realizado correctamente el enlace anterior. Aquí cada actividad permitirá evaluarte, diciéndote como vas en estos asuntillos ortográficos.

¿Cómo se hace un cuento? Ahora toca escribir con imaginación. En esta página nos enseñan a hacerlo (más o menos como hemos dicho en clase), pero además podrás leer cuentos escritos por otros niños y por los... abuelos. ¡Y escribir tu propio cuento!

sábado, 7 de febrero de 2009

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CAMBIAMOS DE IDIOMA

Hoy la Mochililla coge la "valise" (la maleta) y con "l'oiseau et l'enfant" (el pájaro y el niño) nos vamos de viaje con "les pirates" (los piratas). Vamos a viajar un poquitín -musicalmente, claro- alrededor de otro idioma que no sea conocido por vosotros. Así que ni español ni inglés. Nos acercamos al francés, un idioma hablado en bastantes países, aunque hoy día ha dejado de ser tan importante como lo fue antiguamente (cosas de la historia y  de que la vida da muchas vueltas). ¡A pasarlo bien con la música de nuestros vecinos franceses!

LA VALISE



L'OISEAU ET L'ENFANT



LES PIRATES

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